教育課程・指導方法等 ページ内目次 指導の基本的考え方 揃える指導 「声のものさし」の取組を始めました 登下校時のかばんの軽量化の取組 指導の基本的考え方 指導の基本的考え方 （PDF：633KB） 揃える指導 揃える指導 （PDF：310KB） 「声のものさし」の取組を始めました 「聞く・話す」力を伸ばすことを目的に，全校で「声のものさし」の取組を始めました。声の大きさを見える化することで，ペア・グループ・学級全体での話合いや発表，集中して聞く力を身につけさせていきます。 登下校時のかばんの軽量化の取組 かばんの軽量化の取組 （PDF：63.1KB） 子ども達が登下校時に持ってくるかばんの中身の軽量化として，学校に置いていくものを校内で統一しました。なお，夏季と冬季の長期休業時は，子ども達の持ち物をご家庭で確認・補充をしていただくために学校に保管しているものを持ち帰ります。
